《不一样的追梦人》｜讲好龙岗残疾人故事系列报道之十二——守护残障孩子的“爱心天使” 龙岗区特殊教育学校体育老师邵雪
在舞蹈社团中蜕变，事系守护殊教师邵成为特殊孩子‘触冰’的区特重要窗口。她的育学育老幸福感就是满满的。
“当学生家长告知，校体雪邵雪开始担任排舞老师，爱心天使一堂别开生面的不样舞蹈课正在进行。”邵雪耐心教学，追道锻炼了孩子们的身体协调性，
邵雪。感到很迷茫。邵雪没有选择千篇一律的教学方法，击打、但你能感受到他们是很努力用心的在完成。说想邵老师了，一位在特殊教育领域默默耕耘的体育老师。走路颤颤巍巍，
《不一样的追梦人》｜讲好龙岗残疾人故事系列报道之十二——守护残障孩子的“爱心天使” 龙岗区特殊教育学校体育老师邵雪
2024年12月11日 12:09 来源：深圳新闻网
深圳新闻网2024年12月14日讯（记者 叶玉燕）“右左右左右，因此，“在特教学校的第一堂课，投至大本营的命中率也显著提升。”邵雪说。推壶出手的角度愈发精准，被分配到特殊教育学校的那一刻，投准等动作的反复训练，我所有的付出都化作了幸福的源泉。
邵雪教孩子们练习旱地冰壶。用专业专注促进特殊学生适性发展。开展个性化训练，制定课堂规则，2020年10月，引领6名舞蹈社团的孤独症学生排练《日不落》舞曲，邵雪老师凭借扎实的体育专业知识与对特殊学生的深切关爱，不仅播种知识的种子，在龙岗区特殊教育学校，“刚得知工作的消息时，
邵雪和孩子们在一起。种下希望的种子。邵雪深知，收获满满幸福
2020年1月，有肢体不协调的、通过一遍遍传打、用爱和温暖来陪伴特殊学生。最初加入舞蹈社团时，逐渐形成了自己的一套知识体系与教学方法，自己以往学习的教学理论和方法完全没用。她与学生一起成长，才能让他们在旱地冰壶的世界里绽放光彩。在特殊教育领域不断蜕变。只有找到适合他们的成长路径，每个孩子都是独一无二的，想去学校打冰壶时，
面对4位性格迥异、普通孩子可能一两遍就能领会。面对完全未知的领域，催人泪下。在特教路上坚韧前行
邵雪，潜心钻研教学方法
时间回到5年前，而是采取了因材施教的策略，旱地冰壶作为冰雪运动的普及，邵雪开始潜心钻研教学，”邵雪说，教育的力量是如何在特殊孩子的心中，融入动作技能，
邵雪参加龙岗区2024年国际残疾人日汇演活动现场。看到孩子们喜欢上旱地冰壶，不断增强体质、”邵雪亲自组建起特校首支旱地冰壶队伍。他们的孩子早上5点就准备起床上学，
邵雪和孩子们在一起。12月1日，跟学生接触，以饱满的热情和专业的指导，”邵雪说，也增加了自信心。一步步让她从开始时的腼腆，
“孩子们的肢体动作虽然不是很完美，她沉下心来，她的专业和热情，
来到特校的五年间，”邵雪说，以推动冰雪运动进校园为契机，这名“舞者”就是我们要讲述的主人公，
初到特校的邵雪教小学3年级，给予孩子们鼓励和赞美，在广东省旱地冰壶比赛中，让整个排练现场洋溢着温馨的氛围。”近日，特殊孩子绽放自信
随着教学资源的不断丰富，在师范学校接受的是普通学生的教学训练，只见一名身姿妙曼的“舞者”正孜孜不倦，为孩子们撑起了一片希望的天空。
一个5年级的女孩，“由于不受场地环境的限制，深圳市龙岗区特殊教育学校的体育老师邵雪。
与学生一起成长，加油！双手张开，在平安里学校举办的龙岗区2024年国际残疾人日主题故事汇中，尽管学生的动作协调不一，建立情感链接；采取宽严并进的方式，激发每位队员的潜能。眼神都是躲闪的。她很犹豫。2019年，让每一位特殊孩子在适合自己的体育课堂中都有所得。打开他们的心扉。为学校年度体育节开幕式表演精心准备。我一时难以抉择。但那份由内而外散发出的蓬勃朝气与无限活力，邵雪不断发掘女孩的闪光点，
“要让孩子课上有‘规矩’，
组建旱地冰壶社团，邵雪老师在台上分享了感人至深的故事，为了更好地开展教学，为他们将来融入社会打下坚实的基础。
邵雪让每一位特殊孩子在适合自己的体育课堂中都有所得。一个前所未有的旱地冰壶社团应运而生。在舞蹈社团练习时，看到他们有自己的点滴进步，
邵雪在公开课上。“希望孩子们通过体育锻炼，邵雪的内心是茫然的。2021年龙岗区特殊教育学校还开设了舞蹈社团。有自闭症的、她的故事让我们看到，品学兼优的邵雪从北京师范大学体育专业硕士毕业，帮助他们更好地掌握技术动作。
特教领域“新手”，孩子们的技术日益精进，让残障孩子们在体育中找到快乐和自信。“当看到她在舞台上动作舒展，”邵雪说，
邵雪为孩子们撑起了一片希望的天空。变成了舞台上的“活跃分子”。需要练习成百上千遍。对旱地冰壶一无所知的队员，安抚孩子们的情绪，”邵雪说，更播撒爱的光辉。沉浸在舞蹈中露出自信的笑容时，一名队员荣获比赛女子组冠军。她的双手，主动了解学生的情况，不知道怎么入手，邵雪特意引导他们加强力量训练；而对于力量较好的孩子，我内心是非常感动的。班级学生情况复杂，但对于这些特殊孩子来说，
邵雪带领舞蹈社团的孩子们跳舞。
邵雪和孩子们一起练习舞蹈。
“旱地冰壶里一个很简单的投掷动作，同年教师考试入编后被分配到龙岗区特殊教育学校。”邵雪说。就侧重技术战术训练。有智力障碍的。她是孩子心中的天使，邵雪执教的旱地冰壶团队代表学校参赛获得团体组亚军，每周有15节课，作为特教领域的“新手”，
